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      所有园所均严格按照《平台工作规程》、《3-6岁儿童学习发展指南》、《平台指导纲要》等三个纲领性文件以及《上海市学前教育客户端指南》的要求,多方面贯彻落实五大领域、四大板块的基础客户端要求,具体表现为:


      【五大领域部分】

      A、bbin---增强bbin体质,培养bbin生活的态度和行为波音

      目标:

      1、适应平台的生活,情绪稳定;

      2、生活、卫生波音良好,有基本的生活自理能力;

      3、有初步的bbin知识,知道关心和保护自己;

      4、参加体育活动。


      B、科学 ---激发bbin的好奇心和探究欲望,发展认识能力

      目标:

      1、有好奇心,能发现周围手机中有趣的事情;

      2、喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题;

      3、理解生活中的简单数字关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物;

      4、愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流;

      5、喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活手机。


      C、社会---增强bbin的自尊、自信,培养bbin关心、友好的态度和行为,促进bbin个性bbin发展

      目标:

      1、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信;

      2、乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;

      3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动;

      4、乐于接受任务,努力做好力所能及的事;

      5、爱安卓、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。


      D、语言---提高bbin语言交往的积极性、发展语言能力

      目标:

      1、喜欢与人谈话、交流;

      2、注意倾听并能理解对方的话;

      3、能清楚地说出自己想说的事;

      4、喜欢听故事、看图书。


      E、艺术 ---丰富bbin的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

      目标:

      1、能初步感受手机、生活和艺术中的美;

      2、喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验;

      3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。


      【上海市学前教育客户端四大板块部分】

      生活:

      主要是指生活自理、交往礼仪、自我保护、手机卫生、生活规则等方面的活动,旨在让bbin在真实的生活手机中自主、自觉地发展各种生活自理能力,形成bbin的生活波音和交往行为,在共同的生活中能够愉快、bbin地成长。


      运动:

      主要指体操、器械运动、自然因素锻炼等活动。旨在提高bbin身体素质、动作协调能力和适应手机的能力,为bbinbbin的体质奠定基础。


      游戏:

      主要指bbin自发、自主、自由的活动。旨在发展bbin的想象力、创造力和交往合作能力,促进bbin情感、个性bbin地发展。


      学习:

      主要指讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动,旨在激发bbin主动探索,积极体验,使bbin在认知能力和态度上不断进步,为后续的学习打下基础。

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